2022复试湖南师范大学971学科英语上岸学姐考研经验分享(2022年湖南省考研)



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湖南师范大学971学科英语复试经验
由司南971上岸学员分享
(其他院校专业陆续更新中)

复试书目推荐
《文化透视英语教程》(1,2,3,4) ,何其莘,外语教学与研究出版社(2007)
《高级英语》(1,2),张汉熙,外语教学与研究出版社(2010)
《英语国家概况》,王恩铭,上海外语教育出版社(2008)
《英国文学简史》(新增订本),刘炳善,河南人民出版社(2007)
《美国文学史》(增订版),童明,外语教学与研究出版社(2008)
《新编简明英语语言学教程》(第2版), 戴炜栋,上海外语教育出版社(2010)
an introduction to language (7thed)fromkin, victoria, robert rodman & nina hyams,北京大学出版社(2004)
《中国译学大辞典》,方梦之,上海外语教育出版社(2011)
《英汉-汉英翻译教程》,彭长江,湖南师范大学出版社(2017)
dictionary of translation studiesshuttleworth,mark & cowie moira,上海外语教育出版社(2004)

前言
首先,恭喜大家能够看到我这份经验贴,因为来看复试经验贴的同学肯定是初试还不错的。最近也有很多学弟学妹来问我湖师大复试的事情,毕竟复试也是非常重要的一个板块,初试成绩好的也有可能会刷下来,初试成绩差的也有可能成为一匹黑马,杀出重围,所以无论是在哪个环节,大家都不能够松懈的呀。下面就给大家分享一些复试的内容,希望能对大家有所 助。

复试内容:包括笔试+面试两个板块。

笔试
一、笔试(总分:120分;总时长:3小时)
最近好多好多学妹都来问我:“学姐,复试大纲里面所有的参考书目要买吗?”那我可以告诉大家,我个人觉得没有必要。为什么呢?考研一年你才能把三本书吃透背透。但是初试成绩出来距离你们复试的时间也就一个多月,十本书,连看一遍的时间都不够,又怎么达到理解呢对吧。所以,就我个
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人来看,我认为没有必要去买这些书。那么怎么去准备笔试呢?下面详细的跟大家讲讲我的经验。

第一:如果你是英专生,可以充分的利用你本科阶段的教材(英美文学,语言学,翻译学)以及初试我们使用的王蔷教学法(教育学),找出来看一看你以前的笔记,老师重点讲过的知识点。因为我本科就是英语专业,所以我的复习情况基本上是:
1.英美文学:我当时就是看了一下本科的书本以及学姐给我推荐了她们本科的教材,就大致读了一下,其实进脑子的也没有多少;
2.语言学:我就重点看了一下书本上的专业术语,因为如果在翻译中专业术语不认识或者不知道写就是真的没辙;
3.翻译学:我当时看了陈福康老师写的《中国译学理论史稿》以及武峰老师的《十二天突破英汉翻译》,然后就拿专八的翻译专项和《散文佳作108篇》练手。我个人觉得武峰老师的翻译理论还是非常有用的;
4.教育学:我就是把初试背过的971的知识点中觉得会考的重新温习了一下,把所有会考的问题背的滚瓜烂熟。

第二:因为复试无非就是考察你即将成为一名英语老师所需要掌握的基本功:英美文学、语言学、翻译学和教育学。那大家可能会疑问,究竟怎么考这些基本功呢?
1.笔试(翻译)。英译汉和汉译英中会涉及到有关这些方面的段落翻译。如让你翻译一段有关pragmatics(语用学)方面的段落,那么首先你要知道pragmatics是什么,然后这个段落可能就是介绍有关pragmatics的知识点,如果你了解pragmatics讲的是什么,自然会翻译的比较地道啦。英美文学、语言学也是如此,比如严复的翻译理论“信、达、雅”。但是就2019年的翻译来看,并未很明显的考察与英美文学、语言学、翻译学和教育学有关的话题,比较偏散文系列,但综合来说还是考察你的翻译基本功把。
2.笔试(阅读评论)。基本上就是给你几篇小短文(短文之间肯定是会有一个共同的主题),然后让你读完之后写一篇小作文。我们当时的阅读评论题是3篇文章,考试卷是a3的卷面,文章内容大概有2页半的长度,第一题是需要给3篇文章各起一个标题,第二题是需要根据三篇共同的主题结合自己的经历谈感受。今年是亲子关系的主题,去年谈的是语言,由于每一年考的文章都不一样,不太具有参考价值。

面试
二、面试(总分:100分)
?第一部分:阅读理解
?第二部分:问答环节

首先,所有的考生在a教室(备考室)做准备,会对大家进行分组,可能是随机分,可能是按照排名分组(2019年是按照排名进行分组的)。备考室是可以带书进去的,那么就还看看自己的资料,但是如果实在非常紧张的同学就别看了,好好调整一下自己的情绪,建议大家可以带一两个巧克力进去,我觉得超级有用,我当时吃了之后就完全不紧张。

然后,老师会挨个叫同学去b教室(候考室)做准备,所有小组同时进行。进去之后,桌子上会放有一篇a4纸长度的英文文章让你阅读,10分钟后停止阅读。

最后,叫到名字之后进入c教室(考场教室)进行面试。进入教室后,老师可能会让你做一下自我介绍(不一定,但是一定要准备),总体可以分为两个环节。阅读理解提问。首先老师会让你朗读阅读文章的某一个段落(一般是第一段,主要看看你的语音语调),然后老师会再根据文章内容来问相关的问题。比如说,文章的大意是什么?文章的主题是什么?请给文章拟标题?划线的句子使用怎样的修辞手法?黑体字在文中是什么意思?请翻译划线的段落?(等等问题,均需用英文作答)

1.有关阅读的问题问完之后,老师会让你在abcd四个选项中选择一个进行回答,问题涉及到文学类,语言学类,教育学类,生活类(这个时候你是不知道哪个是简单的,随机选择即可,但是2019年我面试时,老师并没有让我选择,直接就提问了)。我被问到的问题是“一个好的教师应该具备怎样的素养”以及“简要的介绍一些英语语言教学的方法”。但是也有别的同学抽到了关于翻译类和文学类的问题,所以大家在准备的时候不能心存侥幸。平时在练习的时候各个方面的话题都要有所涉及到。我在准备复试的时候报了司南的复试vip班型,当时学姐是给我们拉了一个讨论组,然后学姐会给我们抛出话题,然后让我们录音回答,然后学姐给我们进行点评。我总共是总结了40多个话题,翻译学、英美文学、语言学和教育学方面都准备得还算比较充分。

另外,有同学可能会问,到底要不要看一下导师的文章,了解一下相关的研究方向,其他专业不知道,但是我们这个专业是不用的,简历也不用准备,因为这个专业老师更加看中的就是你的英语实力水平,老师喜欢的是专业知识扎实的学生,所以希望大家能过把专业知识准备好。

最后,关于考研复试内容,大概就是这么多。大家如果有疑问可以再私信我。加油吧,我在湖南师范大学等你!

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