迩来，有不少同学在后台私信问小思不晓得如何选择某个院校（自出题）的备考参阅书，在学校的官网上找不到、问询上岸的学长学姐，他们所给的答案纷歧致，因而，自个反重复复找参阅书，耗费许多的膂力和时刻。
关于这个疑问，勤思专门建议了现已上岸的学长学姐写下了这个系列的文章–【院校参阅书大全】，上岸的学长学姐会根据自个早年的备考经历，给出官方指定参阅书，此外还会点明哪些书本是大约弥补学习的以及如何学好各类别，可以说对错常干货！
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江西师范大学347参阅书大全&真题规划
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江西师范347参阅书如何学习？
1.《一般心思学》
《一般心思学》：普心是温习的重中之重，把普心学好才干为其他类别打好基础。
学不进入的时分，可以参加勤思的学习打卡活动比方21天普心练习营，每天观看一章授课内容，结束附赠的章节习题将课后收拾的笔记以及自个学习感悟发送打卡，养成学习的典礼感。
二轮温习普心的时分就可以使用组块法来前进背诵功率，把长段背诵句用荧光笔划出一到两个要点词，再引申背诵。一起测验把要害词串成押韵口诀，多在心里默念多次复盘尽力构成内隐回想。满知道的概念就可以用三个组块词提炼—清醒、可陈述、自愿分配、精力实体，别离对应不一样的层面。串成口诀就是知道概，清醒警，受分配，精力实。从不一样视点了解就是一种觉知，高档功用，心思状况。这样考试的时分假定查询知道的概念就可以在脑际中先获取精粹的组块词分点作答再进行延申，协作比方阐明。也就是运用了思维这一章的常识点，把概念区别为内在以及外延。
除最终两章查询频率较低(多与打开心思以及教育心思联系查询)，其他章节均需要细心学习掌控。
2.《社会意理学》
《社会意理学》：上一年社心查询了不少解析以及论说题。
关于社心的学习不只需牢牢背诵，更要联系其不和的实验根据以及对应的日子实例。
比方查询信息性社会影响就要联想到谢利夫的游动幻觉实验，实验流程以及不和的心思机制，然后引申到从众的意义以及不和缘由而且跟标准性社会影响以及阿希的线段判别实验做一个比照；
查询去特性化以及傍观者效应时就要联络新闻报导上的一些案子，比方球迷看球时发生暴动，老人在大街上颠仆世人冷酷傍观等。上一年关于”我爸是李刚”的这一真题就可以用虚伪共同性来说明。
江师大规则的社心为本校编制的胡竹菁教师版别，重难点分布会集在第三章社会认知，第四章自我中的自负与形象打点，五六章人际联络中的人际招引及其影响要素以及恋爱三元理论，第七章集体影响中的从众/遵守/依从以及有关实验根据，发生缘由影响要素，第8章利他/侵略行为的界说以及缘由，对应的干与办法，第九章情绪的构成与改动及其有关理论模型，一起弥补成见的有关常识(考试大纲有额定提及)
3.《品质心思学》
《品质心思学》：品质心思学常识点分布非常有条理，根据每一章节中的一二级标题依照提出布景、理论内容、使用、评价以及有关研讨体系预备就好。
了解回想时可以带入特定个别来回想某一品质门户，一起不要遗失品质测量问卷东西等常识点，跟心思测量学归纳学习。
4.《心思学研讨办法》（2本书）
《心思学研讨办法》：两良心思学研讨办法其实是归纳了实统测三本教材，查询规模可以会跨越书上内容，因而主张学习前先吃透实统测三本书。
学习使命过重时可以参加打卡营，每天组织好学习使命。
早年真题查询实验方案或许分析实验成果的题特别多，在备考时必定要吃透吃懂常识点。主效应、交互作用、简略效应分析联系实验比方并画图进行了解，实验方案根据无缺的模板来方案，遇到不擅长的难题不要慌，先想想能不能用学过的实验范式带入操作程序，把自变量以及因变量的操作界说设置好也是可以持续结束的，再联系参阅答案思考自个的缺乏，多看讲义上的方案例题吸收精华转化为自个的东西。
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拓宽书目
江西师范大学2022年考了《测量心思学》中信效度的联络以及测量效度的影响要素，以及《品质心思学》中奥尔波特的安康品质说，归于超纲题，需要考生在学有余力的一起，学习拓宽书目。
1.《心思与教育测量》
分数占比：30分
查询方法：简答、分析题
2.《品质心思学》
分数占比：10分
查询方法：简答
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近年真题改变分析
1.考情改变趋势
19年撤消了单选和多选，变为名词说明、简答题、归纳题。
20年又呈现了单选和多选。
21年题型又加了分析和论说，撤消了单选、多选和名词说明，
22年考纲改变，由正本的347大纲版别变为一般心思学、心思学研讨办法、社会意理学和品质心思学四类别，5本指定参阅书，备考压力大大减小。这四个类别所占比重，一般心思学和心思学研讨办法别离占85分，社会意理学和品质心思学比重添加，别离为65分。
2.近两年真题比照
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备考主张
1.基础期间：勤思每科讲义至少看三遍，课程一遍以上，在量化的进程中查漏补缺抵达骤变。学习讲义时需要联系课程包说明，一起最佳有关笔记，包括考频凹凸以及题型分布等。
2.强化期间：初步背诵，使用抓要害词的组块法将一级常识点背诵熟练，了解绝大有些二级常识点。用列大纲的方法联系常识点，将常识点串联起来，便于了解也便于背诵。一起跟研友或许辅导员训练自个当教师收拾规划的才能
3.强化期间：必定要拟定好详尽的每日方案，切忌焦虑严峻，每天安设好背诵使命例如今天必定要背完普心第三章，一起在纸上分点默写训练手感。
背诵内容逐步由浅到深，一轮背诵可以先查询每一章节包括的一二级标题，之后逐步背诵标题包括的具体内容，最终以答复疑问的方法背诵，比方简述内隐回想与外显回想的差异，过几天请研友关于背诵内容随
机发问安靖。
背诵内容全掩盖，千万不要抱有走运心思漏背或许唐塞，上一年江师大就查询了一些低频率的常识点，比方虚伪一起性、视紫红质、以及奥尔波特的安康品质说。
11月份联系勤思带背课程及冲刺讲义，分点构思答案规划一起佐以实例，使答案层次更饱满。协作恰当刷题（默写）前进背诵功率。
11月底-考试，安靖背诵，联系刷题错题复盘以及勤思模查询缺补漏，并使用模考机缘训练实验方案等归纳大题， 以及合理组织考试时刻和答题篇幅的组织。前进考试的做题功率（得分最大化）和临场应变的才能。
06
材料全体运用感触
材料：
勤思各科讲义将五本指定书意图重难点悉数包括，每章先方案考点导图清楚规划，树立常识规划时可以辅佐运用，每学完一章可以把课后习题细心结束训练再认以及复述常识的才能。
冲刺期间：充分使用好《题型考点狂背》以及《临门一提》冲刺讲义，把各科押题细心练完并做好错题记载，旧题复盘。
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