本年头，一位国内出名mcn机构的创始人，亲口对我说：“我特别仰慕你们做教育培训的，你们天然生成就有好内容，抖音恰恰就需要好内容……”
教育作业上抖音掘金，这大约算是本年作业的一种共同。究竟，在传统的线下和线上途径流量越来越贵的今日，抖音为代表的短视频的鼓起及其带来的惊人流量，是每家教育机构都无法无视的。
据新榜学院数据：抖音的教育广告主数量月均增加达325%，信息流广告耗费月均增加762%。
可是，除了在抖音上真金白银地砸信息流广告，能不能如上文mcn创始人所说的，教育机构经过在抖音做好内容，相同抵达传达品牌，集合粉丝，究竟获取学员报名的方针？
迩来，笔者就“考研“这一细分教育品类，进行了抖音的视频内容进行了存量调研。
这篇文章由四有些构成:
1） 调研思路
2） 论题调研成果
3） 考研大号事例分析
4） 教育机构做抖音号的主张（假定你懒得看，直接跳到这儿看主张）
一 调研思路首要，是对考研这一论题在抖音上的热度进行调研。从热度来判别，抖音上的用户关于考研的重视程度有多高？然后揣度，抖音上是不是集合了满足多的考研方针用户？
第二，是对已有的以考研为主题的抖音大号进行调研。经过数据体现和爆款视频，来发掘出能为教育作业学习的抖音内容制造方法。
究竟，为预备在抖音上做内容的教育机构，供给有学习价值的内容制造套路。
二 抖音内“考研”论题调研成果为了可以横向比照出考研论题热度，笔者一起也搜集了“高考”、“结业”、“求职”、“出国”、“加薪”5个与肄业作业有关的论题，作为横向比照，算计6个论题。每个论题录入了论题内播映热度前3名的子论题数据。
（图像阐明：图中标有“活动”2字，阐明论题是由抖音官方建议的应战活动论题）
数据成果，就论题热度，“考研”比起“高考”和“结业”远远不及。可以了解，究竟从考研人数基数上，要远远小于高考和结业。但考研的论题热度跨越了求职、出国、加薪的总和，这却是远远超出了笔者的意料。
当前，考研论题第一“考研”播映热度21.6亿，第二名“考研加油”播映热度6亿，第三名 “考研啊考研”播映热度5亿。
三、考研大号事例分析谈完论题，再谈一谈考研类大号。
考研大号，不得不特别提 “考研考研”。因为当你翻开考研论题第一名“考研”和第三名“考研啊考研”的时分，发现这儿几乎成了考研考研的自留地。
因考研考研的许多账号，在内容制造思路上高度共同，故下文把其统归为“考研系”，对其内容特征进行论说。
（图像阐明：图像中画了赤色圈圈的，都是来自考研考研账号矩阵发布的视频）
>> 考研系抖音账号矩阵
在整个考研作业中，可以一起运营如此多账号，而且许多账号获得了不俗成果，考研集团显着是坝镖抖音传达映在了公司对外推广的战略级方位上。下图excel中仅罗列一有些考研系当前粉丝和点赞较多的账号。
（图像阐明：有些考研系抖音大号，还有不少于10个考研系账号未收入此表）
仅就上表中罗列的10个蓝v号和3个名师号，考研系抖音账号矩阵掩盖的粉丝人数总量就抵达了629.8万。而且其间有多个高档蓝v账号。
【名词说明】
蓝v账号：在抖音经过公司实名认证的账号。
高档蓝v账号：在蓝v账号的基础上，最显着的差异是多了一页“商家”页，至于注册的价值……嗯……圈内兄弟说在抖音做够必定金额的广告，会增送1个高档蓝v，至于具体数字嘛………
（图像阐明：见图中红圈，一般蓝v只需3个标签页，高档蓝v是4个，多了一个“商家”页面）
在感叹考研集团对抖音注重的一起，笔者观看了考研系各抖音大号数十条视频，发现以下特征：
（1）在内容上，考研系账号数据体现较好的视频，几乎都是运用了已有教师的授课视频编列。
只需是有点儿年头的教育机构，信赖都不短少这种自个教师的授课视频。运用这种视频进行简略的编列、加字幕、加音效、加表情，在抖音前进行二次使用，毫无疑问是一种最简略经济的做法。而且从当前考研的成果来看，是可以起到必定作用的，乃至有些内容，可以获得数十万网友的点赞。
（图像阐明：关于教育机构，这种现场授课视频，谁没个几百上千集？）
（2）增加趋势
可是，假定细心看考研系各账号近期点赞数据的话，会发现有些账号呈现了增速变缓，甚至粉丝负增加的表象。这是怎么回事呢？为此，就其间一个账号“湖北考研考研”为例，笔者以本身做抖音内容的经历，试分析如下：
影响作品体现的要素，无外乎两大类：
1、是内容本身欠安。
2、是有违规表象。
① 内容本身欠安？
在内容上，近期“湖北考研考研”的内容，大多是关于具体常识点的。可是，具体常识点的习气面其实是很窄的，要学员刚好在考研，且刚好温习到这个常识点，才会觉得有用。而在抖音这样偏文娱放松的大环境下，显得方枘圆凿。而反观考研系各账号，之前爆款吸粉的内容，一般都是教师在课堂的闲谈、金句、人生感悟，大多诙谐诙谐。这样的内容，习气性广，用户即便不是考研用户，也会因为觉得“这个教师好玩儿”而情愿看下去。
当然，考研近期这样的做法，大约也是有他的道理的。从近期发布的内容还有“学员共享感触”这样的选题，看来考研大约是期望经过把内容作深，前进粉丝对机构的认可，然后前进粉丝的报班转化率。
前进报班转化，当然是重要的。可是以笔者对抖音的认知，以抖音的举荐规则，原有粉丝关于你新发布作品的情绪，权重很大。假定一个账号前期招引的粉丝不可精准（即所谓的“泛粉”），之后想要内容晋级的话，很可以因为已有“泛粉”对新内容不协作，反应太差，而致使抖音体系认为你的新内容归于低质量内容，而削减举荐（体系的逻辑：你看你的老粉丝都不认可你的新内容，还说不是低质量？）。尽管，可以从你的视点上来看，近期发的才是干货。可是，抱愧，粉丝反应说了算。
② 有违规表象？
在抖音上发内容，必定要留心抖音的规则，在关于“湖北考研教育”近期内容阅读中，笔者发现有画面中呈现“宣传微信大众号/新浪微博号”的情况，还有“涉嫌广告推广意图的台词”，这些都是需要在内容方案、选择、后期制造中，留心躲避的。
另一方面，为了晓得考研关于粉丝报班的呼应方法，笔者还私信了考研系几个账号，征询关于报班的事宜。在经过1.5-4小时不等的等候时刻之后，考研运营人员给出的回复是：问询笔者的名字，手机或许微信号……
嗯……其实直接要微信号这种操作，其真实抖音运营上，也是蛮风险的……
小结：考研系抖音矩阵
利益：
1、 考研系对抖音传达的注重及投入，创造了考研今日在抖音考研类论题上的强势方位。当方针用户都把许多时刻用在刷短视频上，经过短视频来认知这个社会，获取外界资讯的年代，这种论题霸屏式的传达力度，必定会给考研带来竞赛上的优势。
2、考研系当前已验证的，经过编列教师授课视频（特别是其间段子、鸡汤类内容），配上音乐、字幕、表情的方法，可以作为低本钱快速跑马圈地的一种方法。
缺乏：
1、考研系当前选用的视频编列，一般来自教师授课。此类内容的特征，或是为了说明一个常识点，或是为了轻松课堂气氛；但教育机构做抖音号，中心方针是为了获客报班，需要有出售力的内容。从这个视点上看，已有教师授课视频先天缺“钙”（出售力）。
2、多个教师视频内容编列，还有一个疑问在于，内容短少内在接连性，难以让粉丝逐步强化对公司的认知，然后抵达“相识（遇见）-相知（信赖）-相许（成交）”的方针。当前考研视频招引粉丝的进口在教师，但粉丝进入空间后发现账号内容有多个教师，在心思上未必可以顺畅把对教师的认同搬场到对机构的认同上。或许需要做一个多名出镜教师合拍的内容，作为账号置顶内容，以期将新粉丝对单个教师的认可，搬场到机构上，甚至延伸到其他几位教师身上。
讲完考研，看看非考研系的大号。
（图像阐明：表中有4个未认证账号，阐明内容好，仍是能做起来的）
这儿选择了有些粉丝量在十万以上的考研类大号，其间需要提示我们留心的是：表中有经过了自个黄v认证的账号1个（考研教师），未认证账号4个（表中第2到第5），高档蓝v账号2个，一般蓝v账号3个。就笔者的经历而言，名师自个账号假定可以抵达粉丝量和自个认证的其他需求，从速经过自个黄v认证，对公信力仍是有协助的。当然，未认证账号也能做起来，不正阐明教育类账号，中心在“内容好”么？
下文就一些内容方案上有特征的账号进行简述：
>> 考研教师
考研教师的抖音，是典型的名师自个ip类账号，以自个形象出镜，论题为考研、高考、常识、趣闻、人生观、恋爱观等。
从内容上，笔者喜爱把这类自个ip账号的内容分为两大类：
一类是东西型内容，比方选啥学校，学啥专业……内容就像东西相同，中心价值在有用，处置实践疑问；
另一类是认知类内容，比方如何看到人生、金钱、学习、斗争，这种价值观类论题可以前进粉丝认知，强化粉丝对教师认可，抵达价值观上的认可与同频。
以笔者的调查，假定一个账号光有东西类内容，粉丝会把账号当成东西箱，会保藏，备用，但不常看。因为你是东西嘛，就像家里的扳手螺丝刀，你不会每天拿出来看，但家家都会备着一二。而参加了价值观认知的内容，让粉丝认可了你的思维方法，价值观，才会让粉丝真实爱上，留下，变成常常来看看的“活粉”。可是假定光讲价值观，没有东西类干货，则又变成了没有有用价值的鸡汤号。所以，两品种型内容分配，才是“养分均衡”。
考研教师的账号，关于想做名师自个ip号的人来说，有很大学习价值。不过仍是有2个小瑕疵或许有待优化：
1） 对自个ip号来说，最大的瓶颈可所以假定过于依靠教师自己，可以会呈现选题干涸。考研教师近90天更新了53条视频，有有些选题是“前史上的今日”，尽管其间也有几期讲的蛮精彩，但从整个账号调性上，笔者自个更倾向于把这个看作是选题干涸时分用来应急的内容。
2） 考研教师当前的内容，有许多高价值的东西型内容，如xx专业考研时如何选学校这种，关于考研学生是长时刻有用的，假定能在视频上做一个封面，标明中心能处置的疑问，可以便于粉丝需要的时分灵敏检索到有关内容，信赖粉丝领会会非常好。（类似下图）
（图像阐明：左图为考研教师账号画面，右图为有标题的抖音账号画面，是不是右边更简略检索？）
>> 考研英语陈佳凝
陈佳凝教师的账号，从内容上，也是授课视频编列号，可是她账号的特征：
1） 英语是一个比照特别的学科。在日子中，假定你不是需要考试，你不会去学习政治、数学，但你可以会去学英语。可所以为了作业、出国、旅行、甚至只是为了找到一种发奋向上的感触。所以英语学习本身就是一个大的培训商场。尽管陈教师的账叫喊考研英语陈佳凝，但其实第一中心要害词并非考研，而是英语。在内容上，也并非只需考研英语，包括四六级和一些英语国家的文明趣闻，都是包括的。这就从方针客户集体上，构成完实际上的扩容。账号方针用户群大，内容又够好，天然也更简略做出大号来。
2） 陈佳凝教师，也是一个名师自个ip账号。许多精彩的授课视频，都是陈教师自个的。究竟抵达的成果是加强了粉丝关于教师自己的认同。这和上文提过的考研系账号是纷歧样的。新粉丝因为陈教师的一个爆款视频进入到陈教师的空间，发现了更多陈教师的精彩视频，契合粉丝本身的预期，是可以更顺畅地结束路人转粉丝，变新粉丝为老粉丝的进程。
利益：
陈教师近期的内容，有1-5分钟长视频参加，可以更无缺地说明一个常识点（早年跨越1分钟的内容是需要调快进的，领会就是教师说话会变成鸟叫~）。这种深度内容，和抖音迩来的建议的内容晋级方向是共同的。把学员更长时刻，更深层地拉到教师学习的这个场里，也是可以加深学员关于教师的认可的，对强化认知，转化出售，都是有利的。
缺乏：
相同类似于考研，授课视频本身是说明常识点的，一般本身不含出售力。想要可以极好地把粉丝转化报班，主张参加一些专门的选题拍照的内容。前期或答应以从粉丝私信或谈论区的一些高频疑问上下手，以“迩来许多粉丝在问xx疑问，……”这样的答疑选题下手，拉近粉丝联络，转化出售。
>> 考研解忧室：
就笔者自个而言，蛮喜爱这个账号的内容。可是，笔者指的是2021年8月前后的内容。其时的内容是典型的“开篇提出疑问+几十秒处置疑问”的方法。洁净，利索，而且选题好，有用性高。也是笔者举荐教育圈的同行可以参阅的方法。（下图所示）
（图像阐明：图中所示有些，是此账号中笔者最喜爱几期内容）
近期解忧室的内容欠安，在笔者看来，大约是运营人员在账号打开的思路上比照纠结。用啥方法？讲啥内容？加啥“花活儿”（用文案或特效招引证户留心力的小技巧）？还有，就是近期的文案方案上，太慢热。清楚5秒就能告诉用户这期要讲啥疑问，非要在磨蹭到15秒才说清。真的是很应战用户的耐性。
在抖音如今的视频评价机制上，完播率是极端中心的方针。
视频慢热、进入主题慢，或许内容不可紧凑，都会更简略被用户“划走”，构成完播率低下，然后影响抖音体系对此条视频的评分。
评分低的视频，体系会削减举荐量。
而且此账号另一个长时刻存在的疑问：拍照人员短少对光线的注重。许多视频存在曝光过度、逆光拍照，应战用户的双眼和耐性。关于抖音拍照，新团队完全可以用一部手机搞定。可是影响拍照作用最大的要素，就是光线的方向和强弱。
可是！
笔者仍是蛮看好这个账号。
因为尽管其有种种缺乏，但究其中心缘由，是其不和的机构把“自创内容+真人出境拍照”作为账号的首要表达方法。而从当前来看，这也是抖音建议的内容制造方向。从这个视点上来讲，尽管此账号数据体现不如这篇文章上面讲到的视频编列号，可是在内容制造上，是走在了前面的。这家机构的抖音运营团队，是获得了比考研系团队更多的选题、写稿、拍照、后期编列几个进程的经历的。
另外，其实本账号和下一个要讲的账号，也同归于一个机构的抖音矩阵。由此，可看出其不和机构，相同把抖音放在了对别传达的重要方位。
>> 考研·日迹
此账号和考研解忧室，同归于“考研”的抖音矩阵。不过在内容选题思路上完全不一样。
此账号选题，首要是采访考生考研中的心路进程。尽管当前看，没有大爆款，但胜在数据体现平稳。
世上没有完全相同的两片叶子，每个考生不和，都有他/她一起的故事。情感上的共识和故事的一起性，可以必定程度反抗粉丝观垂青复感，推迟审美疲惫的呈现。
从制造本钱上，这种内容因为需要铁杆的考生的协作，所以笔者猜测本钱大约远高于已有视频编列，或许自个教师出镜的拍照。可是这种同路人的故事体裁，笔者自个感触，生命力可以会更强。
而且作为一个有十几年出售推广布景的人，笔者深切领会过，学会用客户的言语去说服客户是多么的有用。这个账号的内容，其实一方面可以作为内容去感动考研考生，另一方面关于教育机构本身研讨如何更有用地与想考研、或有可以考研的学生交流，是有极大价值的。
>> 其他抖音大号：
除了上文罗列拆解的5品种型之外，还有一些考研的大号，其实是依托前期的ppt类图文表达方法来进行吸粉的。这品种型，如今现已被抖音界说为低质量内容，很难获得抖音的流量举荐的。
（图像阐明：ppt播映类的图文+音乐，现已变成选择的制造方法）
其实从用户心思的视点上来讲，用户看到这类内容，会重视这些账号，不和的动机一般是觉得这些内容将来可以用得上，权作保藏。这种心态的粉丝，关于账号的认知其实是很低的。简略变成所谓的缄默沉静粉丝。
【名词说明】
缄默沉静粉丝：他没有取关你，但现已忘掉你账号的存在。
在抖音如今的举荐规则中，并不会将你最新更新的视频会向你一切的粉丝进行推送。而是先会在你的粉丝中选择一小有些人进行推送。假定这有些粉丝对你这条视频的反应欠安，那么此条视频会削减举荐，甚至中止举荐。这也就是为啥咱们会看到的有些账号尽管有百万粉丝，可是也有的视频只需很少的点赞。
所以关于想要经过抖音招引粉丝，获取报名的教育机构来说，有一些所谓的吸粉绝技，假定招引到的都是这种“保藏心态”的粉丝，其实对你账号将来的打开是晦气的。慎用！
综上，一句话末节各账号亮点：
考研系：讲师金句、授课视频精编列，制造本钱低，可量产。
考研：名师ip典型账号，内容量身定制，自个脱口秀。
陈佳凝：讲课视频精编列，干货多。
考研解忧室：自创内容+真人出境，问答式答复学员高频疑问。
考研·日迹：自创内容+真人出境，考生心路访谈。
四、对教育机构做抖音号的主张以上是笔者关于考研这一论题，抖音上当前一些大号的调查。对各位预备做抖音账号的教育机构，主张如下：
1）有许多自家教师授课视频，想快速跑马圈地的机构，可以用已有视频进行精编列，加字幕、音效、音乐；内容可以多选择教师金句、诙谐诙谐的有些；选择标准：多找找你课堂录像中现场学员捧腹大笑的有些。
2）教育作业打造名师自个ip号，是省时省力的途径（条件是机构对这个教师很定心，嗯，机构和名师的联络……你懂的）。可以经过授课精彩片刻间，但辅以教师专门对抖音粉丝的高频疑问进行专门拍照的答复疑问，作用更佳。
3）教育机构专门拍照抖音内容，用“提出疑问+几十秒答复”的模板，是极好的选择。
最终，就常识类抖音内容方案，想要做好，笔者经历，抖音运营者要学会“一个脖子上顶4颗脑袋”：
1 机器的脑袋
要懂得抖音的机器（人工智能ai）是如何辨认视频内容的，是如何进行视频举荐的。
咱们的视频上载之后，首要是机器ai来辨认视频的内容，给视频打下内容标签，然后根据标签推送给相应喜爱的用户。可以让机器正确的辨认视频中的中心内容，直接联络到接下来能不可以正确地举荐给咱们方针用户群。
还有就是在视频中要避免违规要素的呈现。以免在机器辨认环节，就被直接打入冷宫。
故所谓，要有机器的脑袋。
2 审阅的脑袋
抖音在内容审阅上，可以说在许多互联网平台中是最严肃的之一。这可以跟短视频有更强的体现力，可以在短时刻内迸发式传达，影响规模更广，这种特征有亲近联络。所以，前期体现不错，即将扩展推广规模的视频，必定会经过抖音的人工审阅。
能做啥，不能做啥，啥是可以会出疑问。是每个视频制造者在方案内容时就需要思考的。
做抖音，最怕的不是你火不了，而是你含辛茹苦火了，之后因为一个选题不小心，被封杀了，这步崆做抖音的人最痛最怕的当地。
而且，从商业视点上来讲，抖音中心的盈利方法是收取广告费，所以这注定了抖音不愿看到想要免费做广告的账号呈现，因为这既影响到他的盈利方法，又影响到了用户领会。所以，做抖音，是要做内容，而不能直接做广告。抖音审阅会直接把他认为的“疑似广告”内容限流，甚至对多次违规的账号限流。
教育机构要学会经过做好内容，抵达广告的作用。但假定想光秃秃地做广告的话，仍是乖乖地去信息流广告缴费吧。
故所谓，有审阅的脑袋。
3 用户的脑袋
抖音的作品是让人看，可是在方案作品的时分，你有没有想过：别人凭啥想看你的内容？
许多自个做抖音，把抖音当成了自个的兄弟圈；公司做抖音，把抖音作为贴小广告的电线杆。可是，你想“秀”的内容，别人愿不愿意看？你想喊的标语，别人愿不愿意听？
所以，所谓的抖音号定位也罢，内容选题也罢，就是要从别人想看啥，为啥他会需要，这样根柢的疑问下手。再联系你可以持续且高质量产出的领域，来选内容挖选题。
“别人想看+自个能做”，这两个区间的交集，可以就是你账号定位和内容选题的打破口。
故所谓，有用户的脑袋。
4 老板的脑袋
此处老板的脑袋，并不是指契合老板的自愿，或许是结束所谓的kpi。而是指做抖音账号，项目担任人要清楚初心，要可以以做作业，自个是老板的心态来做。时刻想理解做这个账号的意图为何？意义何在？
你是为了宣传品牌？仍是为了出售产品？为了招生？仍是其他啥方针？你如今选用的这种方法招引来的粉丝，是不是支撑你将来达到你的方针？
任何作业做成，都是有一个进程的，具有老板的脑袋的抖音项目担任人，可以在短期上体现，未必能让实际中的老板悉数满足。
这儿笔者忍不住要吐槽一些教育机构的老板。
笔者可以感遭到这些机构老板的焦虑，但一起也感遭到狂妄。焦虑，是如今流量获取难，招生压力、收入压力，当然没有人能比老板更会切身领会到公司的压力。但许多老板在抖音疑问上体现的狂妄，清楚是不了解这件新惹事物的规则，却懒得晓得，认为这是部分司理需要操心的疑问。而在许多抖音团队实践运营的时分，面临的却是无知老板的在焦虑心境下，下达的不合理的kpi方针。致使抖音项目担任人不得不在正确做法和结束kpi上做出让步。
所以，关于一个抖音账号的存在，或许讲是一家公司在抖音上打开是不是可以成功，抖音项目担任人是不是做了好技能预备，心态预备，以及可以在公司中争夺到配套的本钱和自立权？都是胜败的要害。
故所谓，有老板的脑袋。
最终，抖音在笔者看来，最大的优点：他是一个“投入可控，但做成之后，收益上限极高”的作业。
本钱可控，即便在不收购硬件，不添加新职工的基础上，许多公司仍然可以马上初步进军抖音，来让你的产品、效能、才能、功用，呈如今方针受众眼前；
收益上
限极高，抖音单条爆款视频，并不会因播映量的增加而需要额定投入，这和传统传达方法是不一样的。传统方法中，你发1000张宣传单和1万张宣传单，本钱会相差n倍。但在抖音，制造本钱必定的条件下，能否会爆，可以更依靠的公司抖音运营团队的4个脑袋是不是可以充分调和，发扬。
最终，祝各位教育机构都能在抖音“抖”出一片新六合。
芥末堆注：这篇文章来自投稿，作者：四海飞扬，不代表芥末堆观念。
作者介绍：打点培训教育作业从业17年，互联网视频作业5年，抖音2021年春色学习方案常识付费类产品带货竞赛获奖达人。现主攻方向，常识类内容的抖音传达。微信交流：feiyang79，老友请注明来意。