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是体育的重要构成有些，是以体育竞赛为首要特征，以创造优良成果和攫取竞赛优胜为首要方针的社会体育活动。
（3）运动竞赛活动日益活泼；?????????????
（2）竞技才能规划的全体性与各子才能之间的互补性。
研讨运动练习规则以及有用的组织运动练习活动的行为的科学。
（3）使专项练习树立在科学的练习理论基础上,前进练习的科学化水平；
（1）从各专项练习实习中总结出带有广泛意义的共性规则;
（4）广泛罗致现代科技作用和多学科理论办法,使用于运动练习学理论研讨与实习探究中;
（5）运用一般运动练习学根柢理论辅导各专项练习实习。
5）一般练习理论、项群练习理论和专项练习理论的联络？
运动练习学一般是指超专项规模的，阐明运动练习基础理论和练习进程中带有共性的、广泛疑问的理论体系，即一般练习理论。
阐明具有类似的竞技特征与练习需求的一组运动项意图共性的理论体系，即专项练习理论。
一般练习理论、项群练习理论与专项练习理论之间有亲近的联络，一般练习学源于专项练习理论，是以专项练习理论为基础，从各专项练习理论中总结和提炼出来的，带有广泛习气性的共规则，并使其上升为对不一样项意图练习活动具有广泛辅导意义的理论。
运建议参加竞赛的成果，是根据特定的判定行为对运建议及其对手的竞技才能在竞赛中发扬情况的归纳判定。这一判定包括运建议在竞赛中体现出来的竞技水平缓竞赛名次。
运建议在竞赛中的体现的竞技水平是影响运动成果的内因，是根柢的和最重要的缘由。
运建议及对手在竞赛中的体现取决于他们所具有的竞技才能及在竞赛中的发扬程度。
运建议的参赛才能，由具有不一样方法和作用的体能、技能、战术才能、运动智能及心思才能构成,并归纳体如今专项竞技进程中。（16年真题)
竞技才能与运动才能的内在与外延既有相同之处,也有不一样之处。运动才能是人体从事体育活动的才能;竞技才能是运建议的参赛才能,是运建议在竞赛中的运动才能。运动才能的包括面更广,而竞技才能只是运动才能许多体现中的一种。
逊М平是运建议在练习中所抵达的竞技才能的水平,反映了运建议在练习中竞技才能的打开程度;
逊М平也辅导练员组织练习作业的才能,可见，逊М平是个多义词,而竞技才能的意义专注、清楚;
逊М平表达运建议的练习状况时，较竞技才能更具体地表达运建议所抵达的程度。
运建议在练习中所抵达的竞技才能的水平,反映了运建议在练习中竞技才能的打开程度;逊М平也辅导练员组织练习作业的才能。
运建议竞技才能规划模型是对运建议竞技才能规划的归纳、归纳和笼统。它反映了竞技才能各构成要素之间联络的本质特征。（21年真题)
运建议竞技才能的各构成要素打开大都呈现不均衡状况。
运建议竞技才能构成要素中的某种本质或才能的缺陷与缺乏，可由其他高度打开的本质或才能在必定规模内给予抵偿和代偿,使其全体竞技才能坚持在特定的水平。
竞技才能是指运建议的参赛才能。由具有不一样体现方法和不一样作用的体能、技能、战术才能、运动智能以及心思才能所构成，并归纳的体现于专项竞技的进程之中。
（1）竞技才能规划中的全体性 ????????????
11）状况确诊和方针树立的重要意义？（20年真题论说）
（1）运建议状况确诊的重要作用？（19年真题论说）
一个无缺的开始状况确诊包括运动成果确诊、竞技才能确诊以及练习负荷确诊构成；一个无缺的练习方针包括运动成果方针、竞技才能方针以及练习负荷方针的树立构成。
①运动成果确诊 ：上一练习进程的运动成果，即竞赛名次和竞技水平；
②竞技才能确诊：运建议竞技才能中具有抉择作用的主导要素的确诊；
是运动练习体系内部各构成要素之间,以?怯胩逑低獠扛饔泄匾刂湓诠婊凸τ蒙系谋局柿绾痛蚩谋囟ㄇ魇啤?/section>
是根据运动练习活动的客观规则而断定的组织运动逊有必要遵从的根来历则,是运动练习活动客观规则的反映,对运动练习实习具有广泛的辅导意义。
根据项目竞赛的特征和运建议在竞赛中获得满足的运动成果的需要，从实习 ，定向地科学组织练习进程的期间区别及内容、办法、办法和负荷等要素的练习原则。
经过多种途径和办法，激起运建议主动从事艰苦练习的动机和行为，并为运动练习活动施行活泼有用控制的练习原则。
①运动练习的长时刻性和艰苦性需求不断鼓励运建议参赛动机；
②运动练习进程的多变性和动态性需求准的确施有用控制；
①加强练习的意图性和正确的人生观、世界观和价值观教育；
③注重运建议片面反应、实践体现和练习信息的搜集和运用；
依运动练习规划特征、竞技状况呈现特征和严峻竞赛组织规则，体系持续地、周期地组织练习进程的练习原则。
①健全多级练习体系，为运建议完成多年体系练习供给有力保证；
根据运建议的实际可以和人体机能的训操练惯规则以及前进运动竞技才能需要，在练习中给予相应测量的负荷，负荷后及时消除运建议在练习中发生的疲惫，经过生物习气进程，前进机能才能和获得抱负练习作用的练习原则。
运建议以组、队方法一起练习，一起依运动项目、个别特征、练习使命、练习条件、练习期间等方面的不一样而别离做不一样练习组织的练习原则。
根据前进运建议竞技才能和运动成果的需要,从实战 ,科学组织练习的期间区别及练习的内容、办法、办法和负荷等要素的原则。
是指需求运动练习活动施行有用控制的练习原则。是精确掌控和控制运动练习活动各个方面或练习进程的各个期间,练习内容、测量及施行,并对它们进行及时和必要的调度,使得运动练习活动可以依照预先方案的方法运转,保证练习方针的完成。
（3）练习学要害：（如何在练习中遵从有用控制原则）
是指周期性地组织运动练习进程的练习原则。即依运建议机体的生物节奏改变规则、竞技状况构成与打开的周期性规则以及运动竞赛组织的周期性特征,按必定的动态节奏,循环往复、逐步前进地组织练习内容和负荷。
（3）练习学要害：（如何在练习中遵从周期组织原则）
③处置好抉择练习周期时刻的固定要素和变异要素的联络；
是指将根据运建议的实际可以和人体机能的训操练惯规则以及前进运建议竞技才能的需要,在练习中给予相应测量的负荷,以获得抱负练习作用的练习原则。
（3）练习学要害：（如何在练习中遵从适合负荷原则）
是指关于不一样专项、不一样的运建议或不一样的练习状况、不一样的练习使命及不一样的练习条件,都应有差异地组织组织各自相应的练习进程,选择相应的练习内容,给予相应的练习负荷的原则。
（3）练习学要害：（如何在练习中遵从差异对待原则）
是指及时消除运建议在练习中所发生的疲惫,并经过生物习气进程发生过量恢复,前进机体才能的练习原则。在运建议疲惫抵达必定程度时,应依照练习的共同方案,当令组织必要的恢复性练习,采纳有用的恢复办法,使运建议的机体灵敏得到充分的恢复和前进。
（3）练习学要害:（如何在练习中遵从当令恢恢复则）
最终期望我们在接下来的时刻里能组织好自个的时刻，故步自封，踏结壮实走到最终。
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