专业介绍
我国少量民族经济专业是民族学专业下设的一个学科，是国家部委级的要点学科，是以马克思主义民族学理论和马克思主义经济学理论为基础，学习现代经济学的理论和办法，研讨我国少量民族经济疑问，具有理论性和使用性的归纳穿插性新式学科。我国少量民族经济专业是随我国变革翻开而打开与设置的新式社会科学专业，它具有多学科穿插的归纳特性、理论新疑、实习性强，充溢生气勃勃。
众所周知，我国是一个多民族的国家，关于每个民族的晓得是很有必要的，因为少量民族多居住在偏僻区域，地舆方位的缺乏可以捆绑经济的打开，研讨少量民族经济可以非常好的协助少量民族完成打开。
该学科既是一门民族学与经济学相穿插的边缘学科，又是创建于20世纪80年代初的一门新式学科。因而，一方面学科的打开，要充分发扬穿插学科的优势，但这种优势的发扬又恰当的凌乱，需要进一步厘清民族经济的学科方位和性质、理论与办法、目标与内容及其与文明的联络，在学习民族学、经济学理论与办法的基础上，在民族学、经济学一起研讨人类行为的穿插点上，打开本学科的学科体系。另一方面，该学科是在我国特别的经济环境和民族环境中发生的，具有我国特征的新式学科。尽管学科打开的进程不长，但它以民族性、区域性、穿插性和习气性的特征，而被学界广泛承受和认同。
因而，该学科的打开既需要多学科常识的畅通领悟贯穿，又需要在少量民族和民族区域经济的实习中进行理论和办法的立异。这就抉择了对少量民族经济的研讨既需要从学科层面、理论层面打开，又需要从前史层面、实习层面总结前进，然后才干为学科打开、人才培育和为民族经济打开效能奠定坚实的基础。
专业特征:本专业的首要特征在于把民族学和经济学的根柢理论与西部少量民族区域的具体经济实习相联系，偏重微观研讨，注重理论前进，不断丰厚和完善现有的民族经济学理论，着力构建科学、无缺的我国少量民族经济学理论体系，为我国西部少量民族和民族区域培育既懂得经济规则、又晓得民族特征，并长于将二者有机联系起来进行创造性劳作的高档专门人才。
我国少量民族经济专业是运用民族学和经济学的根柢理论与办法，以少量民族和民族区域经济打开彼此联络及其逻辑改变的轨迹为主线，在微观层面上，研讨其各类经济主体经济行为的特别性，包括文明见识、经济行为偏好、出产规划、工业组织等，以增强微观活力；在微观层面上，研讨其经济运转规则、经济打开特质、完成经济快速和可持续打开的途径选择与方针，以坚持全国经济打开的全体调和性。
此专业的研讨方向包括以下几方面:民族区域经济与社会打开研讨、民族区域工业经济研讨、民族区域旅行经济研讨、民族区域与周边国家经济协作研讨以及人力本钱开发与经济打开草原生态经济打开研讨。
此专业培育方针:其方针与主旨就是坚持为国家的现代化缔造效能，为民族区域的经济打开效能，为党的民族厂效能，为培育造就民族区域缔造的专门人才效能。本学科首要培育具有必要的经济学与民族学理论常识，掌控体系的民族经济学理论和办法，可以进行民族经济理论和办法研讨或运用民族经济理论分析、研讨和处置少量民族和民族区域经济打开中实践疑问的高层次人才。
此类专业关于人才有以下几点需求:1、可以掌控马克思主义根来历理，树立马克思主义世界观，坚决正确的政治方向；具有联合协作的集体观念，艰苦斗争的作业个性。一起还需要遵纪遵法，道德优良，活泼为社会主义现代化缔造效能。2、可以掌控民族学、经济学学科较为坚实的基础理论和体系的专业常识与技能，了解今世民族学、经济学的打开态势，了解今世商场经济理论动态，并可以运用经济理论分析、研讨少量民族和民族区域经济打开中的严峻疑问，提出具有可操作性的对策。
开设我国少量民族经济专业的学校当前有19所。下面就来简略介绍一下，选择了其间几个院校作为比方:
作业
我国具有56个民族,因为频频的迁徙和聚居使大大都民族的特征逐渐趋于共同。但各民族的经济特征仍是会有所不一样。这需要许多的我国少量民族经济专业的人才进行研讨。
结业生的首要打开方向:该专业结业生可在国家机关、文教作业、新闻出书、社会集体和各类企、作业部分从实际践作业。
结业生的首要作业方向:考公务员，进入党政机关:在党和政府的民族、宗教、统战、宣传等部分从事打点、研讨和征询及有关作业。不过这样的岗位一般是比照少的，可是这个学科的学生也比照少，因而考上的概率仍是挺大的。持续升学，到大学从事教育作业，或许硕士结业担任学校辅导员，这样的岗位需要也是比照少的，假定从事教育的话根柢上博士起步，辅导员硕士根柢就可以了。新闻出书。结业生结业后也有机缘进入新闻出书社，从事新闻修改等作业，使用所学常识，联系少量民族风俗习气等修改在少量民族发生的各类作业进行合了说明分析。经过招聘会进入其他各类公司，如今许多结业生找的作业根柢与所学专业无关，只需有才能，完全可以不找专业有关的作业，或许是找到与专业对口的作业。
下图是该专业结业生作业后的均匀薪酬。
院校分析
院校排名
这个学校排名是依照民族学这逐个级学科的评价成果排名的，而且学科评价是根据某些数据进行排名的，而且有一些学校没有参加评价，有必定的片面性。
开设我国少量民族经济这一专业的学校有19所，没有该专业具体排名，只能参照学科评价成果进行大约排名了。
排论理学校称号评价成果1中心民族大学a+2云南大学a+3中南民族大学a-4中山大学b+5西南民族大学b+6兰州大学b+7内蒙古大学b8广西民族大学b9云南民族大学b10厦门大学b-11陕西师范大学b-12宁夏大学b-13四川大学c+14西北民族大学c+15新疆师范大学c+16内蒙古师范大学c17湖北民族学院c18西藏民族大学c19吉首大学c-20贵州民族大学c-21北方民族大学c-择校
咱们在选择报考学校时必定先是思考两个首要要素，一是学校层次、名望，二是学校地址城市。有的人是特别神往某一城市，就只晓得该城市或许周边城市的一些学校，也就是现抉择去哪，再抉择去哪个学校；还有的人优先思考学校层次，再根据学校地址城市打扫几个不想去的城市，这样学校根柢就选出来了。上面这两种办法可以存在一个疑问就是，断定好的学校中考试类别不类似，这样的话再去找“备胎”的话，就只能去自个不甘心去的城市或许学校了，而“备胎”的价值只能在报名那几天闪现出来。
在择校前你必定是想晓得哪个学校好，哪个学校不好，如今我简略的分一下类，可以有单个学校定位不精确，勿怪。
a类，学校好，专业好:中心民族大学1所招生单位。
b类，极具性价比的学校:延边大学、中南民族大学、西南民族大学、云南大学、西藏大学、陕西师范大学、内蒙古大学7所招生单位。
c类，学校还行，专业还行:湖北民族大学、云南民族大学、内蒙古师范大学、新疆师范大学、吉首大学、桂林理工大学6所招生单位。
d类，上岸简略，竞赛性小:内蒙古民族大学、大理大学、西北民族大学、青海民族大学等5所招生单位。
分好类后就需要选择学校了，在选择学校的时分我主张联系自个将来的方案进行选择，还有就是尽量找那些招生人数大于5的院校进行报考。找好院校后就初步进行温习，网上都有温习经历贴，也可以抽半天看看，在报名前根据自个的温习情况，再细心思考一下究竟该报哪个学校。假定自个决计比照大的话，就选一个神往的院校直接考，还有就是假定自个本身学校好的话，报考本校是最简略考上的。
下面根据上面分的层次，简略说一下各层次学校的共性，再挑两个有代表性的学校进行简略的学校分析。
a类招生单位只需中心民族大学，该大学的民族学学科评价成果为a+。下面具体介绍一下该学校。
中心民族大学位于在北京海淀区，学校有显着的民族特征，为985工程大学。学校具有两个国家级要点学科，多个省部级要点学科，师资力气雄厚，具有一支国家级教育团队，一起研讨机构也有许多就不逐个罗列了。该学校的我国少量民族经济专业设在经济学院，该学院具有少量民族经济研讨所，是我国第一个专门从事少量民族经济研讨的学术机构和培育少量民族经济专业高档理论与使用人才的教育研讨基地，是第一个树立我国少量民族经济专业硕士点和博士点单位，具有我国少量民族高级教育的显着特征，学院建有“我国少量民族经济数据库”、“民族区域经济社会打开住户查询数据库”。2021年中心民族大学的我国少量民族经济专业招生7人，该专业不区别研讨方向。
b类招生单位有7所，有211院校也有双非院校，本身层次也不低，而且学科打开也不错，评价成果都在b以上。这些学校中，地址区域好的学校更难考一些，比方西藏大学尽管是211院校，但其考研难度要比中南民族大学低一些。
中南民族大学是一所省部共建大学，位于武汉市，具有民族学博物馆，具有56个民族的学生，并在2013年民族学学科获批博士后科研活动站。我国少量民族经济专业设在经济学院，经济学院已打开变成学校师生规划较大、归纳实力较强的教育单位，其间我国少量民族经济是国家民委和湖北省要点学科。该学校在2021年接收6名（不含推免）该专业研讨生，研讨方向有民族经济理论与方针、民族区域经济变革与打开、民族区域本钱商场三个。
西藏大学为“211工程”要点缔造大学，位于拉萨，西藏大学师资雄厚，具有双聘院士、长江专家等高层次教师，有多个要点实验室，科研设备足够，也有足够的教育经费。我国少量民族经济专业在经济与打点学院。在2021年该学校我国少量民族经济招生人数为9人，有4个研讨方向，别离是民族区域经济变革与社会打开，民族区域旅行经济与打点，民族区域特征工业体系缔造，民族区域生态经济打开。
c类有6所院校，这类学校都是双非院校，本身层次就略低，可是总得来说上岸仍是有必定的难度的，并不是说报了就可以上，也需要好好预备初试复试。不要认为难度小就忽略温习，再怎么着也得过了国家线。
d类也有5所院校，这几个学校的首要难度就是在国家线上，过了国家线就可以参加复试，参加复试根柢就能选择了。除此
之外，这几个学校的考生大有些是省内的，很稀有外省的去报考这些学校。
分数线
分数线是咱们最该晓得的内容之一，晓得近几年的分数线，咱们才晓得咱们考多少分才干过线，这样就有了清楚的温习方针。下表是收拾的2021年这五个学校的分数线，可以看出，除了几个比照好的学校的分数线略高于国家线，其他的都是国家线，所以报考学校抉择着方针分数。
报录比
影响报录比的首要要素有两个，一个是学校层次，另一个是学校地址城市，而且一般好学校都在好城市。
作为过来人，我感触报录比这一数据对考研儿意义不大，晓得选择人数早早就晓得了，之后晓得报考人数意义不大，这一数据对那些分析考研局势的机构有用，况且晓得了考研人数心里不堵吗？所以说仍是晓得选择成果比照有意义。而且选择成果这一数据也比照好找。
院校招生年份报考人数招生人数西藏大学20212912西藏大学20132416青海民族大学201263青海民族大学201552 需要材料的话，可以私聊或谈论我。